“学校学，前学校维护了一位欺负了久学，被学校记了，附加千字检讨并回家反省，怀，所回家路了堵截。”

    吃了一就放一旁治，：“还剩，吃了吗？”

    实，究竟怎样方式获取错误观念，还此为荣。

    见没，将就拿，怕吃又回提了瓶矿泉收银台结账。

    秦远弯眉，“谢谢”。

    回驾驶室，将车挂回d挡，轻踩油门起步。

    办完些，经晚一，都饿得，饭馆超市都经关门，小便利店有没有卖剩面包。

    转秦远，发现样完全没有觉得治难吃，更细细品味，住：“吃吗？”

    见状赶另外一还没拆封怀里，就浪费了：“吃完里还有一，客。”

    秦远穿了思一样，抢先一步都回答了，空了一，发现就经将视线移了。

    听答应，立即改变回家路线，车前往警察局报警，陪伤鉴定，警方提车记录仪录资料，又查询附近监控。

    一群学竟然敢广众殴打老师，且丝毫没有最基言，所谓尊师，里过让丧失“”凶，唯恐避及。

    车里还放刚才音乐，喜乐队歌，darkbebutterflyandrose。整首歌经临近曲尾，正最旋律，放车窗让左搭，也顺便透透。

    潭幽远，却又隐隐泛晦涩浪，似乎一秒就将卷其。

    “吃了。”了一，玩似随一：“嫌弃，份吃了也。”

    “。”嘴里细细嚼，应应得真。

    待接过，才意发动车。

    段间来，有一得承，有秦远督促起床，没有一往常一样踩最钟公司，且每都吃早饭，偶尔班饿了就和一起馆，遇间太晚饭店关门了，就回家饭吃。

    “报警吧，警局立案，刚才为经算群殴了，关，给档案里记一污让记。”，尽量让起来太过。

    据秦远伤鉴定报告和有力证据，警方给予立案，虽然秦远轻微伤使方构成犯罪，也足让所，起一威慑作用。

    秦远了一，些，为又拒绝，良久，却又听温声：“，听。”

    崇尚“”成绩垫底、打架斗殴、欺小及漂亮女学氓哨，用为搭讪方式博取球。

    收回视线，觉得有些置。

    货架空，有没买芝士沙拉治。

    最咬过一治也吃了，过喝动作也变得频繁起来，一为治太或者太咸才让喝完一整瓶，殊全都因为一块咬过治让了芳。

    贼虚似旁拧拿面前：“觉得话，里有。”

    且经历切实告诉，一力量微薄，耐并非正确解决方式，伙良一就睚眦报，由继续猖狂。

    回车里递给秦远一，撕另一包装往嘴里。

    ，为接除，样更。

    秦远没回答，余光里，安静喝了一，然微微低，继续吃完里治，始终都没有注意绯红耳廓。

    学校负负责，解决题方式令却真。一一旦定型就难改变了，除非某一突然有了厚责和压力，否则都纸谈兵。

    车驶跨江桥，河岸夜景被一览无余，秦远抱书包观望，抵方盘敲了又敲，思虑，终住询刚才事。

    秦远告诉，全都家里面疏教，听从小就样，每次学校惹事叫家，些家没间，就完全接电话，间久了，老师也就了，记一或者回家反省就草草了事。

    ，学校其实让参加考，毕竟了，经成为或缺一环了，无论结坏否，学校都放弃何一孩未来。

    吃嘴里一刻算，为仅剩治前提味还有。