‘所，就次思品德课’

    傻，蠢。

    一次助，怎就让喜互助？觉得组织冤罢了。

    蜂了嘴角，却没有。毕竟急需助，并且得助，。

    ‘打起来哦’

    小给打。

    ‘现冲了，闭哦。’

    冲？怎冲？

    为闭？

    “来了！”

    蜂脸骤变，压制住恐慌绝望。见一沾黏，丑陋恶型蠕虫何，悄无声息现了方，冲张异形般恐怖，将吞吃。

    死了！

    一刻，灿小却飞了，挡了蜂和噬蠕虫间。此渺小，周绽放灿烂扭曲炽光！

    “吼——！！”

    听一声凄惨刺耳尖叫，一活噬蠕虫见了疯狂太，光接将通粘烤焦枯！

    ‘卧槽！了？！’

    “蜂味确实错。”

    追梦形一晃，落卫洵面前。表面品鉴蜂，实际追梦动作，却为了掩饰刚才波动！

    就刚才，追梦发现除了屏蔽古老虫息外，还屏蔽一缕疯狂太波动！

    “，容易了。”

    卫洵。

    ‘追梦还撑得住吗，给思品德课’

    思品德课？思品德课用疯狂太？！

    丙思品德课给嬉培养备军吧！

    ，应该，嬉又需歌颂太傻。

    ‘搞，互助规则震！’

    追梦咬牙切齿，理论来讲，卫洵作为互助，有权利调动使用互助品和辅助品，投影一丝力量。

    ‘，有寸，渊钟里还有疯狂光呢’

    卫洵：‘品鉴蜂，就贡献’

    ，卫洵致将蜂申请思品德课原因，和蜂间讲给追梦听。

    追梦听了沉默了。

    疯狂太，更用了，将屏蔽给卫洵。

    然，追梦真。

    卫洵。

    听为了‘救’，追梦就默默提供支持。

    渊节，闪耀疯狂太光芒小惊退了噬蠕虫，半小，终带蜂回了鱼渊节领。

    ‘睁睛啦’

    小声音，让蜂缓缓睁睛。仍惊魂未定，敢竟然真逃来了。一路惊动魄，死绝境，竟结收场。

    ‘动，互助耗费资源吧’