所晏积斯除了严偏科外还题学。来，晏积斯一女班主怀待产，来了严厉秃男老师，老师叫晏积斯经记太清，就记得第班主外号叫板尺，因为老师喜学背课，背就拿板尺打掌。

    刚学，晏积斯就挨了板尺尺，原因背了周敦颐《莲》，晏积斯让板尺一顿板，一回背《纪念和珍》，还背，就让晏积斯办公室趴墙写检讨。

    板尺课午最一节，晏积斯来及吃饭就拿了一支笔，左将纸斑驳墙，来就科偏弱，挤1500字检讨乎脑取来挤一挤了，况且右刚挨了板得红红，拿起笔写字格外费劲。

    晏积斯一面写，肚里咕噜噜叫，小伙饿得快，一顿午饭泡汤，里拿笔歪歪扭扭写，一面饿得发，等一面纸写完，翻一面继续写，就听见有叫：

    “晏积斯？”

    晏积斯转，才惊觉方才午休还来往教师办公室里面经屋空，办公室里面其老师估计都有课离了，有教英语忽老师坐桌跟前，正招呼。

    晏积斯起午英语默写惨状，又见忽杪正批改一沓赫然正默写，觉揣揣。忽杪见学吞吞挪过来姿势里觉得有趣，就让刑场似，先过来，却仰一些，偏偏一还攥未完成检讨书，就面一空椅，：

    “坐。”

    晏积斯期期艾艾坐，忽杪见样，也有些无奈，：

    “晓得意思，为背单词和古诗呢？”

    晏积斯吭声。

    忽杪接：

    “听数学老师夸数学，还理拿纪第一。学，清楚理一样，产一定程度偏科，连该背东西都背，态度题。”

    晏积斯前就晓得忽老师虽男老师，格，听娓娓来，虽经听了一忽杪课，前睡觉就小差，还一回发觉忽老师音，普通话也得标准。

    忽杪也发觉学一脸游外状，也没用，也了，桌，：

    “桌写吧，节课抓写完，连旷一节课了。”

    晏积斯从来厌恶老师唠叨，此刻倒莫其妙希望忽杪句，忽老师嘴却鸣住，低批改默写了。

    办公室里面一间安静来，安静，听见晏积斯写检讨声音，还有忽杪用红笔打钩或者打叉声音。

    晏积斯刚刚趴墙写还有些灵，此坐了，就脑袋里浆糊了，办公室里安安静静，听见远场育老师哨锐响，还有窗外树虫鸣，晏积斯忽然受困意了，得此刻就教师办公室睡一觉，又节课非完成篇检讨，掐，谁一掐，非没灵，肚里反倒“咕噜”叫一声。