往
些运动季静都
跟齐谌组队完成
,
一次也
例外。
季静发现,
前


毫无波澜
动作现
齐谌
来却
让
面红耳赤。


理科班,


化学实验室
课,
过让




仅仅

,化学课
一堂课就
育课。
陈老师也经历过

一阶段
经历,
学
学业
张,
育课
放松一
,因此
发了

一
课方法——教学

一些简单
动作,然
给
些动作起了漫画里
字。
跟

话
男
视
,挑挑眉,就差
“
有发小
有吗”
句话
来了。
更
提


育老师还有


作。
季静觉得陈老师跟傅
亦一定
聊得来。



育老师

轻又帅
男
,
陈,
都叫
陈老师,据班里
艺委员
副校
亲戚。


见打击
齐谌反
被齐谌打击,泪
面。齐谌却也没有得意太久,因为

了学校路
,
斜坡前,季静停

车,
齐谌赶了
来。
有
跟齐谌

男
学也骑

车,追


便打趣
:“哎,齐谌,怎
又
季静骑车载
。原来
力


,载
都
。”

男
纷纷
,
始报起了

菜单,季静骑

车
了,没有听
齐谌
眯眯



:“


买
。”
季静
了
昨
裙
,嘴角
搐:“



死吧。”
学
都坐回

位置,快
课了。
齐谌丝毫

:“因为静



,所
才载
。”
傅
亦:“
昨
回

照片和漫画
了一
,
真

。”
从齐谌
袋
拿给季静,
季静吃完,
共也就
份
钟
间。齐谌早
习惯,傅
珥却


季静。
季静停
车
遇
傅
亦和傅
珥,傅
亦朝
挥
,等
近一
又勾住
肩,傅
珥依旧跟
傅
亦旁
,一副昏昏
睡
样
。
当然

都
跟齐谌
,因为齐谌
得帅成绩
格也
,跟所有
都聊得来,
学校里
受
迎。
季静,
熟悉




印象
概就
校草

凶
发小。
理由
没有吃早餐,
齐谌
斜坡旁
面包店给
买面包。齐谌漂亮
睛眨了眨,


,又
季静
吃
,还


男


。
话间


经
了教室,教室里有
学
来
,还有
学
背
英语,也有一些
学正
一
吃早餐一
书,
光从窗
外照
来,
一
闹
早
。
傅
亦却表示,





法,
遵从



,
遭遇

攻击和威胁,都
改变或者收回。
“一档”“
档”“
档”
类
。


一
躺

,另一
就撑

方
俯卧撑。
学

前

觉得
育课
跑步运动


累,
现




觉得。

学
压力也



学
小,
有
一堂
用
课

育课实
太
了,让

稍微放松一
。
季静
客
接过,拿起面包就吃,没一
就吃掉了,
拿

,掀
瓶盖就
喝
一样
喝光。
季静放
书包坐
椅
,拿
昨晚写
作业
给组
,齐谌
了
来。
里提
袋
,递给季静:“给。”
陈老师


男女版
,
当然
让学
也男女一组,便让男

由组队。奇怪
女



也

奋,虽然





原因,
让陈老师更加
定了


动。
季静黑线,
懂傅
亦
脑回路,
过听傅
亦
言
凿凿,倒


漫画有了
趣。傅
亦听
有
趣,顿
奋

得拉
季静回家然
给


漫画。
-
此
还
有一些其
运动,陈老师
概
让

些学
觉得老师跟
没有代沟,专门让

网络

所谓


运动。
“

带来给

,顺便也给齐谌
,真

,
骗
。”
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