程，随后又当助教给孩子们上起了课。

    虽然书院中的平民孩子越来越多，但是得益于齐老的名声，书院中家境不错的学生还是很多的，所以学院新教授的音注和算学很快的流传开来。

    孩子们或许只是当这个好玩，感觉学起来变快了，拿着新的音注课本爱不释手，但是孩子们的长辈爹娘，看到新的书籍以及和书籍一起的音注和算学的时候，却是忍不住惊讶又激动。

    惊讶的是居然还有这种音注之法，简直闻所未闻，匪夷所思，是何等人物才能想出这种办法呢？

    而激动的自然是有了这种方法之后，自家孩子在学习上将会走的更快，这大大节约了孩子们的时间，其中一些字词甚至不用先生教授，只需要标注好，孩子就能自然而然的习得。

    这是何等的造化？

    一传二，二传三，很快，这个消息乃至音注书以及算学书就在江南流传开来，一些和齐老交好的书院自不必说，是第一批想要这本书册的。

    在齐老大方的给予之后，大家立刻意识到，这不是敝帚自珍的一家之言，齐老居然允许其他人学习这本书。

    于是求书的人更多了，而早就收到指令的书店们，也顺势立刻放出一批音注书，还有与音注之法配套的四书五经，乃至三字经，都应有尽有。

    面对这种火爆的场面，所有人都坐不住了，只是别人是因为不想落后买买买而坐不住，世家却是因为知识的进一步容易学习而难以接受。

    因为之前纸书的容易制作成本降低，已经大大打击了世家在士林中的威信，虽然因为谨慎或者说无法抗衡而保持沉默，但是世家心中的怨言却只多不少。

    再加上科举的盛行，让想要读书的人有了新的方法出人头地，不再只靠举荐，地方世家的影响力大大缩小，及至如今，已经除了名气之外，再无以往的地位了。

    只是不知是否是有所预料，世家的行动出乎意料的谨慎，对于这种压制居然没有丝毫的动作，以至于皇上想要找机会收拾掉这些世家都没有找到。

    可是如今呢？

    纸书成本的下降以及科举，已经很大的消磨了世家的实力，如今音注的出现，无异于对世家的进一步削弱。

    及至如今，世家虽然荣光依旧，却也只剩下荣光了。

    纵使世家有着各种典籍孤本，那又怎样呢？

    最基础的知识唾手可得，世家将再也无法站立在神坛上，扼制住众人的咽喉，民智的开启，只会让人羡慕世家的荣光，想要挑战，想要成为另一个世家，而不是崇拜。

    世家真的要急了。

    而当进一步的消息传来，朝廷广招贤良逸才，共同来创办字典的时候，世家终于按捺不住，有了动作。

    而音注，就是世家的突破口。

    毕竟，谁叫这份音注，居然是西域番邦的文字呢？

    纵使只是借用字形和字音，但是番邦就是番邦，西域就是西域，非我族类其心必异，这种文字怎么可以学呢？

    即使它更为简便，更适合学习，但是中原之混绝不屈服。

    所以很快，一股抵制音注的chao流出现，以士林为首，坚决不学番邦文字，对于朝廷这种为了将西域纳入版图就用文化作为交易的行为，致以强烈的谴责！

    江南本就是世家的地盘，即使gui缩了，但也仍然枝繁叶茂，根深蒂固，以至于不过短短时间，这种说法就甚嚣尘上，甚至还有一个原本在秋山书院的世家探子夫子第一时间辞去先生职位，表示不与跪拜西域软蛋的人为伍。