比较来说，她认为自己进科学社更有优势。

    这时候高中的科学社，主要是做各种基础科学，比如生物、物理、化学的小实验，很多实验杨乐怡前世上学时就做过。

    再加上她是几十年后穿来的，许多东西就算没有直接接触，或多或少也知道皮毛。后期参加相关竞赛，或许会有帮助。

    辩论社更不用说，前世大学时她参加过辩论社，虽然后来因为学业忙，加上开始写小说，不怎么参加活动了，但算是有基础的，

    语言对她来说也不是问题，这一年她英文进步迅速，说写都不是问题。

    杨乐怡认为，她通过这两个社团的概率也比较大。

    但她还是做了点准备，买材料做了个物理类的小实验，并记录好数据。

    面试当天，杨乐怡穿了条格纹的连衣裙，搭配玛丽珍皮鞋，头发高高梳起，还化了淡妆。

    这时候的学校在着装方面要求很多，尤其这种面试的面试官是社团指导老师，场合相对重视，对参与面试的学生会有仪容仪表方面的要求。

    面试过程中的氛围倒是没那么严肃，老师态度和煦，先让杨乐怡做自我介绍，以及做过什么科学方面的小实验。

    杨乐怡就把自己的实验过程和感想都说了。

    她态度落落大方，说起实验也言之有物，老师很满意，到提问环节，提出的问题都很简单。

    先问她为什么想加入科学社，再问觉得科学哪里有趣，以及放学后能不能留下来。

    杨乐怡当然不会说实话，虽然现实中，参加科学社的十有八、九抱着类似的想法，老师心里也清楚，但有些事，能想，能做，但不能说出来。

    在国内，老师都喜欢努力、有冲劲的孩子，学生表现得有野心也没关系，很多老师还会觉得就是要这股劲。

    但在美国，老师可能也喜欢成绩好，各方面都很出众的学生，可没把握好其中的度，就会被认为很功利。

    而大多数老师，都不喜欢有野心，很功利的学生。

    杨乐怡和大多数学生一样，说自己以前就对科学感兴趣，还举了几个小例子，比如下雨天会观察蚂蚁搬家。

    嗯，她举的例子有点老套，但显然面试老师很吃这一套，看她的眼神更温和了。

    科学社是学校最热门的几个社团之一，每年报名的学生都很多，选拔流程也相对严格，要等所有面试都结束后，才公布结果。

    而面试显然一天无法完成，所以科学社的面试结束后，杨乐怡就去准备接下来两场面试了。

    数学队的面试要难一点，有笔试环节，是做竞赛题。题目不算很难，但杨乐怡接触竞赛已经是上辈子的事，做得磕磕绊绊。

    好在她本来也没把宝压在数学社上，面试结束后心态很稳。

    辩论社则是进行一段即兴演讲，这个对杨乐怡来说也很简单，她的表现也很不错。

    随着三场面试结束，开学第二周也到了尾声。

    周五下午放学，林静娴和杨乐怡一起回唐人街。

    路上两人聊起本周社团招新，得知杨乐

    怡连续参加了三个社团的面试，林静娴忍不住惊叹：“你也太有精力了，上课、学拳、写小说，还要参加三个社团。”

    杨乐怡说：“不一定都会被录取。”

    “但我觉得你能行。”林静娴对她更有信心，“如果都录取了，你要怎么办？能忙得过来吗？”