我觉得他很有活力。

    我总是抱他，偶尔亲吻他，用漂亮的衣服打扮他，将他洗得干干净净的，和他一起睡觉，带他出去玩。

    他身上有夫人的味道。

    好奇怪。他明明是我照顾长大的。

    弟弟三岁了，开始接受启蒙教育。

    我陪他玩积木、拼图，教他认简单的数字、字母。

    夫人给弟弟下载了“学习伴侣”的程序。她打算辞退我。先生拒绝了她。先生认为，弟弟生活上还需要我。

    不久后，夫人生病了。

    不是很严重的病，送去医院做了一个小手术便回家修养了。她身体已经没什么问题了，就是病后没什么胃口。

    先生总是不在家，我负责照顾她。

    她虚弱了，好像又变回以前的样子。

    她说，总是麻烦你，真不好意思。

    我说，我很乐意为您服务。

    我想抱着弟弟，去她床上陪她睡觉。她不愿意。

    她说，你有时让我感到恐惧。

    为什么？我问她。

    她道，你比我能干，我感觉你在蚕食我的家庭，我母亲的身份，我妻子的地位，搞得我只能逃离。

    这句话让我很伤心。我问，难道我不是你的女儿吗？

    这次，她没有回答我。

    我想生孩子。

    如果我有孩子了，我就能明白夫人的心情了。

    我问先生，为什么仿生人没有生育的权利？如果我们也拥有了生育的能力，我们不是更能理解人类的想法吗？如果我们有了自己的家庭，我们不就更能体会人类的情感吗？为什么我们只能从角色扮演中体验情感，为什么我们只能像个幽灵地从一个家庭中来又从一个家庭中去。抛开我们出生时被赋予的既定的职能，我们的社会身份又在哪里？所谓的《仿生人安全保护法》，只是保护我们作为工具的权利吗？

    先生听了，很奇怪地问我，你怎么会有这种想法？照你这么说，你们和我们，又有什么分别呢？

    我不解问道，那我们之间为什么要有分别？我们一样了，不才能互相理解吗？你们既要我们理解你们，又要将我们划分出来，花大力气搞什么情感学习，真是多此一举！

    听我说完，先生沉默了许久。然而，他到最后也只是摇摇头，对我说，你不要将今晚我们之间对话告诉第三人。

    我十分失望，在他面前哭泣。

    他拥抱了我。

    他身上也有夫人的味道。

    于是，我问，既然我已无权体验生育，那我是否还可以体验生育之前的步骤？

    那是什么？他皱眉问我。